tigeryu0619

８／２６（三）

昨日的雲門舞集，傑表現的終於恢復正常了．自從我去開刀後，他在雲門舞集的狀況一直很不穩的，一直很想幫助他脫離這個負面情緒，但是我星期二一直要回診，所以只能靠mark，效果是很有限的．

傑學校的老師Julia人很好，雖然她是個對孩子要求比較嚴格的老師，但真的是位用心的好老師．

開學後，我在一次下班去接傑的時候，跟她提到傑從我去開刀後，在雲門舞集發生的一些事，導致他每次去上課都情緒不太穩．

老師很用心的總會在星期二那一天，特別跟他鼓勵，這一次Julia答應他，他如果去上雲門舞集時，能夠開開心心的上課，那隔天來學校時，老師會送他一輛迴力車．

我想，這禮物並不算特殊或者是很貴重，而且有關於車子類的玩具，傑其實也有很多．但這小子很在乎這件事，果然在昨天的雲門舞集，他終於恢復原本的水平，雖然有摔倒，但還是很開心的跳完．隔天去學校，我也趕緊跟老師說這結果（這小子一直叫我一大早就要跟老師說的），老師也很信守成諾的送他一輛迴力車．

從今天起，傑的寶貝就是老師送他的那輛迴力車，一直車不離手的．

我後來發現，傑已經開始在學數學加減了，當我發現他有時會在那比劃雙手，偶爾還會動用到腳，口中還唸唸有詞，例如２＋２＝４，３＋３＝６．．等．這個發現讓我很震驚，原來，現在的孩子中班就開始學數學加法了啊．．想當初我們那個年代，大班如果能認到１００的數字，就算很厲害了．

我其實不反對學什麼，只要孩子是快樂的學習，沒有壓力的學習，把學習化為遊戲，其實，我是不排斥的．

我一直深信，自己的孩子，就應該要有和我們共同生活的天賦．像我們家的孩子從小就被人家說很貴氣，很難養，尤其是傑．所以有很多禁忌，舉凡婚喪喜慶等都忌諱，像有次只是經過辦喪事的巷子，回家，就生病．還有一次去觀音山爬山回來，也是莫名其妙發燒，吃藥也是沒多大效用，後來去請示神明，被告知因為觀音山裏面有很多”風水”（就是墳墓），是屬於陰山，少去．

諸如此類的．．．禁忌，在我們家是絶對要避免的．

但如果今天我的工作是有關於婚喪喜慶那類性質的，那生為我的孩子，我覺得就不該有像現在那些禁忌，不然他要怎麼和我們生活在一起．

所以，我很深信，在正常狀況下，孩子來跟我們，讓我們懷胎１０月把他生下來，就是命中注定要和我們共同生活．就要有和我們共同生活的本事與本能．

對於傑已經開始在學加法這件事，雖然在知道的當下，驚呀鐵定是多過於其他情緒．但看到他自己在算去看醫生阿姨時，阿姨給的仙楂餅，左手幾個，右手幾個，他總共有幾個仙楂餅，看他認真的表情，我想，我是可以接受的．



看他這麼高興的表情，我們正在玩賓果遊戲．這小子其實是在找４．他每次都把４寫成三角形，喊到４時，當下找不到，自己只好趕快到處找，當找到的時臉上的喜悅，我想那是百分百的開心，沒有壓力的．


他的握筆姿勢，雖然還不是很標準，雖然他的小手肌肉還沒完全發育好．

但是，

在小小孩時期手拿畫筆時，也是隨他意思自己拿筆，並沒有特意說要拿怎樣的手勢才是標準．

而且，

正是因為小手肌肉還沒發育好，所以，手指的力量才會不平均，握筆的姿勢才會不是那麼標準．但我想假以時日，等他的發育到達一定的程度時，一定會自己改成適合他自己的握筆方勢．

我想，每個大人的握筆姿勢都不太一樣，但寫出來的字也都是不一樣，好看與難看的狀況都有．即使有相同握筆姿勢的人寫出來的字，也不會都長成同一個模樣．

這個應該就是每個人都有每個人的”風格”與”特性”吧．

我不知道我的這個想法會不會太過奇怪，但那是我的一個想法．或許以後會改變吧，但目前就是這樣的想法．



附帶一提，傑這小子，很愛在車庫前尿尿，我也搞不清楚他為什麼喜歡這樣．趕緊拍照存證，讓長大的他再來作個解釋吧．．．．XDDDD



PS：呵呵，除了開心農場外，我又多玩了開心水族箱．在Facebook的世界裏，我竟然遇到高職的同學．大家又重新聯絡起了，這是我完全沒想到的意外收穫啊．．